Психологи в Москве

Консультирование по вопросам эмоционально-волевого психологического развития ребенка, в частности агрессия, страхи, тревожность, детско-родительские отношения, отношения со сверстниками, психосоматика.

Помогает взрослым справляться с эмоциональными трудностями, тревожностью, подавленностью, неуверенностью и сомнениями. Имеет большой опыт работы с людьми, пережившими ранние и актуальные психологические травмы, пострадавшими от эмоционального, физического и сексуального насилия. Оказывает поддержку клиентам с клиническими диагнозами, такими как депрессия, тревожное расстройство, ОКР, пограничное расстройство личности (ПРЛ) и другие состояния.

Клинический психолог, телесно-ориентированный психотерапевт. Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Клинический психолог, семейный психолог, детский психолог. Проводит консультации по таким направлениям: диагностика личностных особенностей, коррекция нарушений поведения, психологическое консультирование с использованием различных психотерапевтических методик, семейная психотерапия, психокоррекционная работа с детьми, помощь детям с СДВГ, страхами, тиками и заиканием и др.

Психолог, семейный психолог. Проводит консультации по вопросам личностного развития и семейных отношений, в том числе в смешанных браках. Наряду с другими методиками используется психосоциогенетика, метод расстановок и арт-терапия. Проводит консультации на русском, английском и французском языках.

Специализируется на клинической психологии, нейропсихологии, патопсихологии, детской психологии, психореабилитации последствий инсультов и черепно-мозговых травм.

Гульнара Мизхатовна в качестве психолога занимается диагностикой и коррекцией когнитивной сферы у детей с рождения: нейропсихологическая диагностика состояния высших психических функций у детей с различными вариантами дизонтогенеза: задержка психического и психоречевого развития (ЗПР, ЗПРР); минимальная мозговая дисфункция (ММД): синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), нарушение становления учебных навыков (дисграфия, дислексия); поврежденное развитие (последствия ЧМТ, инсульты, последствия онкологических заболеваний ГМ); дефицитарное развитие (ДЦП, дефекты развития сенсорных функций (зрения, слуха); атипии развития (расстройства аутистического спектра); дети с эмоциональными и поведенческими проблемами; нейропсихологическая и патопсихологическая диагностика состояния высших психических функций у взрослых с последствиями локальных повреждений ГМ (инсульты, травмы, онкология ГМ) и нарушениями высших психических функций вследствие различных экзогенных и эндогенных причин (эпилепсия, церебральный атеросклероз, деменции, шизофрения и др.); нейропсихологическая диагностика детей и взрослых для разных целей (определение готовности к школьному обучению; для прохождения медико социальной экспертизы, психолого-медико-педагогической комиссии и др.); разработка индивидуальных нейропсихологических коррекционных программ и проведение занятий с детьми и взрослыми методами и средствами нейропсихологической коррекции по компенсации (восстановлению, развитию) дефицитарных (нарушенных, несформированных) высших психических функций. Выполняет диагностику и коррекцию эмоционально-личностной и межличностной сфер: эмоциональной сферы (тревожных, депрессивных, агрессивных состояний; фиксированности на таких чувствах, как стыд, вина, зависть и др.); внутриличностных и межличностных проблем (низкая самооценка, неуверенность в себе, сомнения, проблемы коммуникации и общения, адаптации в социальных институтах) у детей и взрослых методами поведенческой, когнитивной психотерапии, стратегического и краткосрочного системного консультирования, телесно-ориентированных и арт-терапевтических практик; психологическое консультирование (индивидуальное, семейное), направленное на решение проблем детско-родительских и межсупружеских отношений, проблем отношений с ровесниками (одноклассниками, однокурсниками) и сослуживцами; профориентация подростков от 14 лет и др.

Консультирование по вопросам тревоги, страхов, раздражительности, отсутствия смысла. Работает с чувством неудовлетворенности собой, семейным положением, работой, жизнью. Обучает техникам саморегуляции, концентрации внимания, навыкам эффективного общения, способам разрешения конфликтов.

Проводит психологические консультации по таким вопросам, как жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, психологические травмы, эмоциональные проблемы.

Принимает детей. Занимается консультациями пациентов по таким психологическим вопросам, как непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, эмоциональные проблемы и т.д.