Врачи в Москве

Диагностика и лечение ОРВИ, бронхита, пневмонии, гипертензии, ишемической болезни сердца, миокардита, анемии, холецистита, гастрита, гастродуоденита, бронхиальной астмы.

Эндоваскулярный хирург. Выполняет альтернативу классической операции. Проводит операции через точечные проколы тканей или естественные физиологические отверстия. Занимается амбулаторной экстренной и плановой хирургией. Проводит лечение гнойных заболеваний мягких тканей.

В рамках нейропсихологической коррекции осуществляет развитие сенсорного и речевого опыта ребенка, преодоление семантических трудностей, связанных с восприятием и пониманием словесных значений, смысловым содержанием отдельных высказываний и целых текстов, формированием языковой способности, позволяющей ребенку улавливать скрытый смысл сообщения, вычленять его главную мысль, умело оперировать речевой информацией, логично и последовательно излагать содержание своих мыслей, строить план речевого высказывания. Проводит нейропсихологическую диагностику состояния высших психических функций дошкольников и младших школьников. В своей работе специалист отдает предпочтение классическому системному подходу к коррекции и сопровождению психического развития детей, включающему в себя двигательные и когнитивные игры и задания, направленные на формирование недостающих сторон психической сферы ребенка, а также элементы дыхательной гимнастики и телесно-ориентированные методы. В ходе поэтапной нейропсихологической диагностики устанавливается актуальный уровень развития психических процессов, таких как речь, мышление, восприятие, движение и др. А индивидуальный подход, используемый нейропсихологом в процессе коррекционной работы с детьми, помогает сформировать у каждого ребенка сенсомоторную базу, необходимую для полноценного овладения когнитивными и речевыми процессами.

Врач гастроэнтеролог, кандидат медицинских наук, специализируется на лечении атонии кишечника (отсутствие стула), диареи (поносы), метеоризма (вздутие живота, избыточное газообразование), дисбактериоза, синдрома раздраженного кишечника, холецистита (в том числе, с наличием взвеси в желчном пузыре), язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Выявляет причины постоянных запоров и поносов и использует высокоэффективные методики их лечения. Составляет индивидуальную программу лечения для каждого пациента. В короткие сроки полностью восстанавливает нарушенную вследствие болезни микрофлору кишечника. Достигнутая ремиссия сохраняется на протяжении многих лет.

Екатерина Витальевна, детский стоматолог. Работает с детьми любого возраста, начиная с первых дней жизни. Имеет большой опыт по лечению стоматологических заболеваний у детей в условиях общей анестезии. Автор нескольких научных публикаций и методических пособий, имеет 5 патентов на изобретения. Окончила Московский государственный медико-стоматологический университет.

Врач специализируется на диагностике и лечении различных стоматологических заболеваний. Занимается простым и сложным удалением зубов, пломбированием, несъемным и съемным протезированием, имплантацией. Уровень квалификации повышала на различных международных конференциях и форумах.

Специализируется на художественной реставрации зубов, лечении кариеса, лечении пульпита, лечении периодонтита, профессиональной гигиене полости рта, отбеливании.

Врач стоматолог-ортопед высшей квалификационной категории, занимается протезированием зубного ряда любой степени сложности, протезированием на имплантах. Осуществляет гнатологическое лечение, изготовление виниров и люминиров. Окончил Московский государственный медико-стоматологический университет.

Врач осуществляет лечение заболеваний пищеварительной системы, разрабатывает программы индивидуальных диет, владеет методикой рефлексодиагностики по методу Др. Накатани.

Диагностика и лечение заболеваний периферической нервной системы, критических состояний в неврологии, головных болей в (т.ч. хронических) с помощью ботокса, воспалительные полинейропатии, генетические болезни мышечного аппарата, синдром гийена барре, рассеянный склероз. Занимается изучением центральной нервной системы (таких функций, как слух, обоняние, осязание, движения и координации) с помощью инструментальных методов исследования. В работе использует методы исследования: ЭЭГ, ЭХО-ЭГ, электромиография, МРТ, УЗИ, КТ.