Коррекция дислексии в Москве

Коррекция дислексии требуется детям дошкольного и младшего школьного возраста с проблемами восприятия обучающего материала. Дислексия проявляется в неспособности к обучению чтению и письму при нормальном развитии интеллектуальных качеств, зрения и слуха. Ребенок, страдающий дислексией, не в состоянии воспринимать письменную речь, у него наблюдаются расстройства координации, трудности с освоением орфографических навыков.

Ученым пока не удалось точно определить причину этого отклонения, основным предрасполагающим фактором считается генетическая предрасположенность.

Основные показания 

Коррекция дислексии необходима при следующих нарушениях: 

• ошибки во время чтения (неправильное произношение звуков, перестановка слогов, отсутствие осознанного понимания сути прочитанного);
  
• неправильный перевод букв в звуки (декодирование текста);
  
• неспособность распознавать буквы в написанном слове;
  
• трудность в освоении простых орфографических навыков;
  
• полная либо частичная дезорганизация;
  
• дезориентация в определении сторон (левая, правая, верх, вниз).
  

Как подготовиться к процедуре

Особой подготовки к занятиям не требуется. Если проблемы выявлены у дошкольника, весь курс проводится в игровой форме для лучшего восприятия им информации. Для хорошей результативности следует обеспечить положительный настрой ребенка во время занятий.

Особенности процедуры

Коррекция дислексии должна начинаться в возрасте до 12 лет — для достижения положительного эффекта в более короткие сроки. Занятия проводятся логопедами либо специалистами по дислексии. 

Методика коррекции подбирается в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка и выявленным у него видом дислексии.

Отклонение в восприятии письменной информации может развиться в результате расстройства бинокулярного зрения. Детям с таким отклонением требуется обследование у офтальмолога и подбор специальной глазной гимнастики.

При нарушениях функционирования фонематической системы применяется мультисенсорная методика обучения. Для достижения положительного результата следует чаще напоминать ребенку, где находятся правая, левая сторона, использовать игры для развития мелкой моторики, улучшения памяти и внимания.

Семантическая дислексия поддается коррекции хуже всего. В этом случае специалисты используют методику Дейвиса, которая состоит в обучении переключению сознания таким образом, чтобы восстановить правильность восприятия окружающего мира. Занятия позволят без искажения воспринимать поданную информацию и создавать правильные образы.

Для коррекции разных форм дислексии разработаны специальные упражнения, которые подбираются индивидуально для каждого ребенка. Они способствуют постепенному восстановлению правильности письменной и устной формы речи.