Логопеды в Москве

Психолог- логопед работает с задержками развития (диагностика, коррекция, консультации и обучение родителей) начиная с года, трудностями обучения и школьной адаптации, нарушениями письма и чтения, речевой патологией, использую в работе подходы нейропсихологической диагностики и коррекции. Также врач работает с тревогой, паническими атаками, ГТР, ОКР, депрессией .

Анна Вячеславовна в качестве логопеда ведет прием детей с 2 лет и занимается: диагностикой речевых нарушений у дошкольников и школьников; работой над запуском речи; проведением логопедического массажа; коррекцией звукопроизношения; развитием словарного запаса; работой над грамматическими категориями; подготовкой к школе. Коррекцией логопедических нарушений: дислалия; дизартрия; алалия; дисграфия; дислексия; общее недоразвитие речи

Принимает взрослых и детей. Терапевтическая работа строится на основе экспериментальной психологии советской школы. Поэтому фундаментом психологической коррекции остается поведенческая терапия, которая дополняется арсеналом из эмоциональной-образной терапии и трансовых техник. Обязательным условием записи на сеансы является этап самоанализа и диагностики, по результатам которых принимается решение о дальнейшем терапевтическом вмешательстве. Лечение фобий у детей ведется при активном участии родителей, включая и личные сессии. Возможны консультации в online режиме через skype. Член редакционной коллегии научного журнала Гипноз в клинической и экспериментальной психологии.

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.

Занимается выявлением, диагностикой и исправлением различных дефектов речи у детей, подростков, взрослых и пожилых людей

Татьяна Александровна в качестве детского логопеда проводит консультации и логопедические занятия детям с 3 до 18 лет: индивидуальной работой с детьми с речевыми нарушениями: задержка речевого развития, дислалия, общее недоразвитие речи, дизартрия, дислексия, дисграфия, фонетико-фанематическое нарушение речи; организацию диагностического обследования детей; коррекцию нарушений звукопроизношения, лексико-грамматического компонента, связной речи; развитие навыков фонематического восприятия, языкового анализа и синтеза; развитие внимания, памяти, мышления у детей; логопедический массаж (ручной).

Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.

Специализируется на коррекции дефектов речи у детей. Профессионально разбирается в причинах, на фоне которых и возникают речевые нарушения.

Лариса Александровна в качестве взрослого логопеда принимает взрослых и занимается: коррекцией нарушений звукопроизношения; коррекцией фонетико - фонематического восприятия; коррекцией нарушения темпа, ритма, интонации речи; работой с тяжелыми нарушениями речи (алалии, ринолалии, афазии, дизартрии); логопедическим массажем. Лариса Александровна в качестве детского логопеда ведет прием по следующим направлениям: определение уровня развития речи; запуск речи у неговорящих детей; коррекция речи (общее недоразвитие речи, задержка речевого развития, дизартрия); логопедический массаж; занятия со школьниками по коррекции дисграфии, дислексии.